Titre : | Penser l'expérience du soin et de la maladie : Une approche par l'activité |
Auteurs : | Joris Thievenaz ; Tourette-Turgis, Catherine ; Collectif |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : de Boeck, 2015 |
Importance : | 230 p. |
Collection : | Education thérapeutique, soin |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9067-5 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : | Au-delà des inscriptions disciplinaires, des choix théoriques et des types de situations étudiées, les neuf chapitres qui composent cet ouvrage nous invitent à appréhender conjointement le vécu du soignant et celui du soigné à travers une approche par l'activité du sujet en situation d'action. La notion d'«activité», tour à tour mobilisée pour décrire le vécu et les apprentissages des professionnels du soin, puis de ceux qui en sont les destinataires permet d'opérer un déplacement de pensée vis-à-vis des catégories naturelles à travers lesquelles on appréhende habituellement la santé, la maladie et donc l'éducation thérapeutique. Les recherches présentées dans cet ouvrage apportent un regard nouveau sur l'acte de soin ou d'accompagnement, et plus largement sur la formation des adultes. Il s'agit de proposer aux lecteurs quelques voies d'accès à l'activité réelle des sujets quitte, pour cela, à mobiliser de nouvelles grilles de lecture et des méthodes originales pour rendre compte des situations de travail ainsi que des apprentissages potentiels qui en découlent. |
Note de contenu : |
Sommaire
Partie 1 : autour du travail du soignant chapitre 1 : place de la relation dans l'exercice du métier de chirurgien(ne) chapitre 2 : le soin kinésithérapique : une coproduction entre geste et parole chapitre 3 : agir sur la délibération d'autrui : un enjeu de la figure de l'accompagnement dans un dispositif d'entraide en santé mentale chapitre 4 : la formation des infirmiers : construire l'expérience par l'analyse réflexive Partie 2 : autour de l'expérience du malade chapitre 5 : quel est cet adulte qui part en soin ? chapitre 6 : la santé face à la maladie chapitre 7 : la construction de l'expérience d'une malade diabétique dans un réseau d'éducation thérapeutique chapitre 8 : la reconnaissance du "travail" des malades : un enjeu pour le champ de l'éducation et de la formation |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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616.001./THI | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |
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